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小男孩：「好可愛的貓喔！」
小狗：「長長的貓走過去了」
臭鼬：「黑白的貓來了！」
狐狸：「矮胖的貓別跑！」
奇怪！這到底是一隻長什麼樣的貓呢？
作者透過不同動物的視野，
去揭開生命多元的面貌、
動物奇妙的視界、
更帶出觀點如何影響看法！
《動物奇妙的視界》你以為所有動物看到貓咪都是一樣的樣貌嗎？原來同一隻貓咪，出現在小狗、狐狸、小鳥、蚯蚓、蜜蜂、蝙蝠...等眼中，竟是不同面貌呢！共讀過程跟著貓咪行走世界的腳步、意外帶出不同動物視角，不僅新奇有趣，也可以當作認識大自然。得到「原來臭鼬的眼中的世界只有黑白啊」的學習驚喜。
《生命多元的面貌》一隻貓咪終究是一隻貓咪，卻因為視角不同呈現多元面貌，我們也是一樣喔，身為同樣的父母、同學、小朋友等角色，做同樣的事情，卻可能帶給周遭不同人有不同的感受。我覺得對於小人來說，面對這樣抽像的人生議題，利用具體化的動物故事不失為不錯的解釋方式。
《觀點影響看法》橫看成嶺側成峰，不僅別人對我們的想法不同、即使是對同一件事，每個人的觀點和角度都不同，這也是作者想傳達的概念。
↑蚯蚓沒有眼睛只感光、和夜行性的蝙蝠有異曲同工之妙，看到這些，也算是上了堂自然生物課呢
《遊戲中共讀是不敗橋段》找找、猜猜無非是小人最愛的元素，當貓咪遇見了數種動物後，以拼接樣貌呈現「沒錯！雖然是不同的樣子，但都是一隻貓！」兒子最喜歡從數種視角拼成的貓咪去猜，哪種樣子是哪種動物看到的樣貌呢？這讓我想到我曾經分享的一本『動物眼中的世界』，覺得有同樣的趣味呢！
↑考考小人，你看得出來，這隻貓各自包含了哪些動物的視角嗎？
故事來到最後，貓咪走到了湖邊，向水面上一望，你猜，牠看到了什麼呢？
---延伸閱讀"動物眼中的世界" http://cherry0133.pixnet.net/blog/post/311169250
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